Oδηγός Σπουδών

ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

A. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ

Β. ΕΙΣΑΓΩΓH ΣΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΙΝΟΥΣΑΣ ΜΗ-ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ MICHEL LOBROT

  • Η μη-κατευθυντική παρέμβαση – Τεχνική των προτάσεων
  • Η μέθοδος της επικέντρωσης στην επιθυμία
  • Τεχνικές ανάγνωσης των επιθυμιών
  • Αρχή της εμπλοκής
  • Αρχή της θετικότητας
  • Αντανάκλαση
  • Αντήχηση

Γ. ΤΟ ΜΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

  • Kurt Lewin: Η Δυναμική των ομάδων
  • Carl Rogers: Η προσωποκεντρική προσέγγιση
  • Ανάπτυξη της προσωπικότητας
  • Η θεραπευτική σχέση ως Σχέση Βοήθειας
  • Η μη κατευθυντική συνέντευξη: Αναπλαισίωση –
  • Ενεργητική ακρόαση Ενσυναίσθηση –
  • Άνευ όρων αποδοχή – Συνοδεία –
  • Αυθεντικότητα του θεραπευτή/συμβούλου/εμψυχωτή/δασκάλου

Δ. ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Η Παρεμβαίνουσα Μη-Κατευθυντική προσέγγιση (NDI) απαιτεί ευκαμψία στο επίπεδο των θεραπευτικών ή εκπαιδευτικών παρεμβάσεων. Οι παρεμβάσεις αυτές γίνονται με τη μορφή προτάσεων. Συνήθως προτείνουμε, στο άτομο ή στην ομάδα, δραστηριότητες εμπνευσμένες από διάφορες μεθόδους και τεχνικές. Γι’ αυτό δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευόμενο να γνωρίσει επαρκώς κάποιες γνωστές μεθόδους τις οποίες θα χρησιμοποιεί ως εργαλεία στις εκάστοτε ανάγκες. Πρόκειται για μεθόδους και τεχνικές προσωπικής ανάπτυξης, λεκτικής και σωματικής έκφρασης, επικοινωνίας, αυτογνωσίας, δόμησης σχέσεων, αυτοματισμού κ.λπ. Κυρίως χρησιμοποιούμε την Gestalt, τη Βιοενέργεια, το Ψυχόδραμα, τις Τεχνικές θεάτρου (Αυθόρμητο θέατρο, Μάσκες, Παιχνίδι ρόλων), το Καθοδηγούμενο όνειρο, την Αυτόματη γραφή, Art therapy, τεχνικές χαλάρωσης, μασάζ, κ.ά.

Ε. ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΉ ΨΥΧΟΛΟΓΊΑ

Ζ .ΆΤΟΜΟ, ΘΕΣΜΟΊ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΝΆΜΕΙΣ

ΔΙΑΡΚΕΙΑ & ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Η εκπαίδευση διαρκεί 4 έτη και περιλαμβάνει: 750 ώρες Βιωματικής και Θεωρητικής Δουλειάς σε Ομάδα (κατανεμημένη σε 3 έτη) 160 ώρες Εποπτευόμενης Πρακτικής Άσκησης (4ο έτος) 200 ώρες Θεωρητικών Μαθημάτων (3ο και 4ο έτος) 40 ώρες Ατομικής Εποπτείας (1 ώρα εποπτείας για 4 ώρες συμβουλευτικής) Οι ώρες αυτές, για εκπαιδευτικούς λόγους αλλά & για τη διευκόλυνσή μας, κατανέμονται σε σεμινάρια 1 – 8 ημερών. Το πλήρες πρόγραμμα με τις ημερομηνίες διαμορφώνεται μαζί με τους συμμετέχοντες.

Αˊ έτος: 100 ώρες Εισαγωγή στη Συμβουλευτική 150 ώρες Εισαγωγή στη θεωρία της Παρεμβαίνουσας Μη-Κατευθυντικότητας (Βιωματικά διήμερα σεμινάρια προσωπικής ανάπτυξης, έκφρασης, επικοινωνίας, αυτογνωσίας).

Βˊ έτος: 250 ώρες ομαδικής προσωπικής ανάπτυξης & ψυχοθεραπείας. Θεωρητικές αναφορές που πηγάζουν από το εκάστοτε βίωμα.

Γˊ έτος: 250 ώρες βιωματικής & θεωρητικής εκπαίδευσης 40 ώρες ατομικής ψυχοθεραπείας στην προσέγγιση NDI

Δˊ έτος: 160 ώρες εποπτευόμενης πρακτικής άσκησης (1h /4h συμβουλευτικής) (Εμψύχωση ομάδων από τους εκπαιδευόμενους με παρατηρητή, Εποπτεία περιστατικών) 100 ώρες Θεωρίας Εργασία με θέμα επιλεγμένο από τον εκπαιδευόμενο Εξωτερικές εκπαιδευτικές απαιτήσεις (που δεν παρέχονται στο πρόγραμμα)

Ατομική θεραπεία

Θεωρούμε την ατομική θεραπεία πολλή σημαντική για την προσωπική ανάπτυξη του εκπαιδευόμενου. Απαιτούνται τουλάχιστον 150 ώρες ατομικής θεραπείας Μη-Κατευθυντικής προσέγγισης.

Άλλα εκπαιδευτικά σεμινάρια

Είναι πολύ σημαντικό για τους εκπαιδευόμενους να συμμετέχουν σε βιωματικά σεμινάρια, συμπόσια, ομάδες μελέτης, κ.τ.λ της NDI, καθώς και άλλων συναφών προσεγγίσεων.

Σημ: Οι εκπαιδευόμενοι θα πρέπει να έχουν συμπληρώσει, τουλάχιστον, το 25ο έτος της ηλικίας τους κατά το πέρας των σπουδών τους.